14 Pułk Ułanów Jazłowieckich tom 2 Praca pokojowa

14 Pułk Ułanów Jazłowieckich tom 2 Praca pokojowa

14 Pułk Ułanów Jazłowieckich TOM II Praca pokojowa 1921-1939

idź do sklepu
14 Pułk Ułanów Jazłowieckich 1. Z Kubania do Lwowa

14 Pułk Ułanów Jazłowieckich 1. Z Kubania do Lwowa

14 Pułk Ułanów Jazłowieckich TOM I Z Kubania do Lwowa

idź do sklepu
26. pułk ułanów Wielkopolskich

26. pułk ułanów Wielkopolskich

26. Pułk Ułanów Wielkopolskich im. Hetmana Jana Karola Chodkiewicza.

idź do sklepu
17. pułk ułanów Wielkopolskich

17. pułk ułanów Wielkopolskich

17. Pułk Ułanów Wielkopolskich im. Króla Bolesława Chrobrego.

idź do sklepu
AUTOGRAF 9. pułk strzelców konnych

AUTOGRAF 9. pułk strzelców konnych

Kompleksowy opis kawalerii 9. pułku strzelców konnych w Grajewie.

idź do sklepu
9. pułk strzelców konnych

9. pułk strzelców konnych

Kompleksowy opis kawalerii 9. pułku strzelców konnych w Grajewie.

idź do sklepu
PRACA CZŁOWIEKA JAKO KATEGORIA WSPÓŁCZESNEJ PEDAGOGIKI

PRACA CZŁOWIEKA JAKO KATEGORIA WSPÓŁCZESNEJ PEDAGOGIKI

Przyjmując, iż praca człowieka jest wartością i źr dłem wartości zajmującej w przestrzeni aksjologicznej znaczące miejsce Autorzy podejmują szereg szczeg łowych problem w dotyczących tej kategorii. Więcej o Seminarium oraz opracowaniach szczeg łowych czytaj na stronach internetowych: http://www.univ.rzeszow.pl/zdtii/

idź do sklepu
Afazja. Praca z tekstem. Część 2

Afazja. Praca z tekstem. Część 2

Autorki: Mariola Czarnkowska, Anna Lipa, Paulina Wójcik-Topór   Afazja. Praca z tekstem to ćwiczenia przeznaczone dla osób dorosłych, które utraciły zdolność rozumienia i posługiwania się językiem na skutek uszkodzenia mózgu. Pomoc polecana jest do terapii osób z trudnościami w zakresie funkcji poznawczych, z afazją, otępieniem, chorobą Alzheimera. Zamieszczone zadania mają na celu ćwiczenie: czytania ze zrozumieniem, skupiania uwagi na tekście pisanym, odbudowywania i aktualizacji słownictwa, rozhamowani

idź do sklepu
Afazja. Praca z tekstem

Afazja. Praca z tekstem

Autorki: Mariola Czarnkowska, Anna Lipa, Paulina Wójcik-Topór Afazja. Praca z tekstem to ćwiczenia przeznaczone dla osób dorosłych, które utraciły zdolność rozumienia i posługiwania się językiem na skutek uszkodzenia mózgu. Zamieszczone teksty oraz zadania mają na celu: usprawnienie umiejętności czytania ze zrozumieniem, ćwiczenie koncentracji na tekście pisanym, odbudowywanie i aktualizację słownictwa, rozhamowanie mowy spontanicznej w oparciu o kontekst, ćwiczenia analizy i syntezy wzrokowej na material

idź do sklepu
[E-BOOK] Afazja. Praca z tekstem. Część 2

[E-BOOK] Afazja. Praca z tekstem. Część 2

Autorki: Mariola Czarnkowska, Anna Lipa, Paulina Wójcik-Topór   Gdy zamawiasz tylko ten produkt, w koszyku wybierz formę dostawy „Produkt elektroniczny”. E-book zostanie wysłany w formie pliku pdf na Twój adres mailowy.   Afazja. Praca z tekstem to ćwiczenia przeznaczone dla osób dorosłych, które utraciły zdolność rozumienia i posługiwania się językiem na skutek uszkodzenia mózgu. Pomoc polecana jest do terapii osób z trudnościami w zakresie funkcji poznawczych, z afazją, otępieniem, chorobą Alzheimera. Z

idź do sklepu
Żony Ułanów

Żony Ułanów

Ciąg dalszy sagi o niezwykłych losach rodziny Sobolewskich.Rok 1812. Polska żyje wielkimi nadziejami na odzyskanie niepodległości za sprawą cesarza Napoleona. Siostry Cecylia i Franciszka prowadzą żywoty niezamożnych szlachcianek. Franciszka gospodarzy w dworku w Komorowie, rodzi synka Michasia. Cecylia mieszka w domu na warszawskich Faworach razem z przybranym ojcem Ignacym Sobolewskim. Kiedy cesarz wypowiada wojnę Rosji i gromadzi w Polsce największą armię w historii, większość mężczyzn wstępuje do wojs

idź do sklepu
[E-BOOK] Afazja. Praca z tekstem

[E-BOOK] Afazja. Praca z tekstem

Autorki: Mariola Czarnkowska, Anna Lipa, Paulina Wójcik-Topór   Gdy zamawiasz tylko ten produkt, w koszyku wybierz formę dostawy „Produkt elektroniczny”. E-book zostanie wysłany w formie pliku pdf na Twój adres mailowy.   Afazja. Praca z tekstem to ćwiczenia przeznaczone dla osób dorosłych, które utraciły zdolność rozumienia i posługiwania się językiem na skutek uszkodzenia mózgu. Zamieszczone teksty oraz zadania mają na celu: usprawnienie umiejętności czytania ze zrozumieniem, ćwiczenie koncentracji na t

idź do sklepu
Podstawy techniki laboratoryjnej

Podstawy techniki laboratoryjnej

Praca została napisana bardzo starannie i rzeczowo. Autor przeanalizował szczeg łowo i profesjonalnie poszczeg lne techniki laboratoryjne, zwr cił uwagę na takie aspekty pracy laboratoryjnej, kt re zazwyczaj są obecnie pomijane przy podobnych opracowaniach. Dzięki temu prezentowany podręcznik może być polecany osobom, kt re po raz pierwszy stykają się z pracą w laboratorium chemicznym i może stanowić dla nich bardzo dobry przewodnik dotyczący organizowania laboratorium i pracy w nim. Korzystać z niego mog

idź do sklepu
Wodne kolorowanki Wieś

Wodne kolorowanki Wieś

Odkryj, jaką radość sprawi twojemu dziecku zabawa kolorowankami wodnymi!

idź do sklepu
Čeština pro středně a více pokročilé

Čeština pro středně a více pokročilé

Autor: Jana Bischofová Wydawnictwo: Karolinum Rok wydania: 2015 (3. wydanie) ISBN: 978-80-246-1793-0 Język: czeski Okładka: miękka Liczba stron: 324 Format: 210 x 295 mm   Podręcznik Čeština pro středně a více pokročilé jest przeznaczony dla uczących się języka czeskiego, których znajomość języka można zaklasyfikować na poziom wyższy niż B1. Skupia się na rozwoju i pogłębianiu szeroko i kompleksowo rozumianych umiejętności komunikacyjnych. Każda lekcja podzielona jest na trzy części: Część A

idź do sklepu
Liczę i rozumiem. Ćwiczenia kalkulii – praca z tekstem

Liczę i rozumiem. Ćwiczenia kalkulii – praca z tekstem

Autorki: Mariola Czarnkowska, Anna Lipa, Paulina Wójcik-Topór   Liczę i rozumiem. Ćwiczenia kalkulii – praca z tekstem to pomoc dla pacjentów z zaburzeniami komunikacji językowej, zaburzeniami procesów poznawczych oraz rozumienia. Szczególnie dla tych, którzy mają problemy w wykonywaniu prostychdziałań na liczbach, co utrudnia im funkcjonowanie, a przede wszystkim samodzielność. Zeszyt zawiera ćwiczenia aktywizujące różne procesy poznawcze (m.in. uwagę, funkcje wykonawcze, myślenie, planowanie,pamięć) nie

idź do sklepu