HIGIENA OSOBISTA I HIGIENA OTOCZENIA ZESTAW PLANSZ/TABLIC
Zestaw 16 tablic dydaktycznych w formacie 50×70 cm.
1.Okolice i części ciałaludzkiego
2.Żyć higienicznie
3.Co to jest higiena osobista?
4.Po co mi skóra?
5.Elementy higieny skóry
6.Rodzaje zębów
7.Aby mieć zdrowe zęby
8.Nie boimy się dentysty
9.Czy pamiętaliście o gimnastyceporannej?
10.Elementy higieny pomieszczeń
11.Jak powinno być oświetlonemiejsce pracy
12.Formy wypoczynku
13.Postawa ciała
14.Szkolne przyczyny wad postawy
15.Płaskostopie
16.Rola wysiłku fizycznego.
HIGIENA OSOBISTA I HIGIENA OTOCZENIA ZESTAW PLANSZ/TABLIC Zestaw 16 tablic dydaktycznych w formacie 50×70 cm. 1.Okolice i części ciałaludzkiego 2.Żyć higienicznie 3.Co to jest higiena osobista? 4.Po co mi skóra? 5.Elementy higieny skóry 6.Rodzaje zębów 7.Aby mieć zdrowe zęby 8.Nie boimy się dentysty 9.Czy pamiętaliście o gimnastyceporannej? 10.Elementy higieny pomieszczeń 11.Jak powinno być oświetlonemiejsce pracy 12.Formy wypoczynku 13.Postawa ciała 14.Szkolne przyczyny wad postawy
HIGIENA OSOBISTA I HIGIENA OTOCZENIA ZESTAW PLANSZ/TABLIC W Zestaw 16 tablic dydaktycznych w formacie 50×70 cm. 1.Okolice i części ciałaludzkiego 2.Żyć higienicznie 3.Co to jest higiena osobista? 4.Po co mi skóra? 5.Elementy higieny skóry 6.Rodzaje zębów 7.Aby mieć zdrowe zęby 8.Nie boimy się dentysty 9.Czy pamiętaliście o gimnastyceporannej? 10.Elementy higieny pomieszczeń 11.Jak powinno być oświetlonemiejsce pracy 12.Formy wypoczynku 13.Postawa ciała 14.Szkolne przyczyny wad postawy
HIGIENA OSOBISTA I HIGIENA OTOCZENIA ZESTAW PLANSZ/TABLIC W Zestaw 16 tablic dydaktycznych w formacie 50×70 cm. 1.Okolice i części ciałaludzkiego 2.Żyć higienicznie 3.Co to jest higiena osobista? 4.Po co mi skóra? 5.Elementy higieny skóry 6.Rodzaje zębów 7.Aby mieć zdrowe zęby 8.Nie boimy się dentysty 9.Czy pamiętaliście o gimnastyceporannej? 10.Elementy higieny pomieszczeń 11.Jak powinno być oświetlonemiejsce pracy 12.Formy wypoczynku 13.Postawa ciała 14.Szkolne przyczyny wad postawy
HIGIENA 2 ZESTAW PLANSZ Zestaw pomocy dydaktycznych wspomaga kształtowanie przyzwyczajeń i nawyków związanych z prawidłowym odżywianiem,higieną otoczenia oraz przybliża różnorodne formy rekreacji ruchowej. Do najważniejszych zagadnień należą: - higiena osobista i otoczenia, czyli higiena ciała, miejsca pracy i wypoczynku, - aktywność ruchowa, praca, wypoczynek, czas wolny z naciskiem na właściwy rozkład zajęć w ciągu dnia, - czynna postawa zapobiegająca chorobom i infekcjom w tym znajomość pracy
HIGIENA 2 ZESTAW PLANSZ Zestaw pomocy dydaktycznych wspomaga kształtowanie przyzwyczajeń i nawyków związanych z prawidłowym odżywianiem,higieną otoczenia oraz przybliża różnorodne formy rekreacji ruchowej. Do najważniejszych zagadnień należą: - higiena osobista i otoczenia, czyli higiena ciała, miejsca pracy i wypoczynku, - aktywność ruchowa, praca, wypoczynek, czas wolny z naciskiem na właściwy rozkład zajęć w ciągu dnia, - czynna postawa zapobiegająca chorobom i infekcjom w tym znajomość pracy
HIGIENA 1 ZESTAW PLANSZ Zestaw pomocy dydaktycznych wspomaga kształtowanie przyzwyczajeń i nawyków higieniczno - kulturalnych i zdrowotnych. Do najważniejszych należą: - higiena osobista i otoczenia, czyli higiena ciała, miejsca pracy i wypoczynku, - aktywność ruchowa, praca, wypoczynek, czas wolny z naciskiem na właściwy rozkład zajęć w ciągu dnia, - czynna postawa zapobiegająca chorobom i infekcjom w tym znajomość pracy lekarza. Część pierwsza zestawu pomocy dydaktycznych "Higiena" obejmuje nas
HIGIENA 1 ZESTAW PLANSZ Zestaw pomocy dydaktycznych wspomaga kształtowanie przyzwyczajeń i nawyków higieniczno - kulturalnych i zdrowotnych. Do najważniejszych należą: - higiena osobista i otoczenia, czyli higiena ciała, miejsca pracy i wypoczynku, - aktywność ruchowa, praca, wypoczynek, czas wolny z naciskiem na właściwy rozkład zajęć w ciągu dnia, - czynna postawa zapobiegająca chorobom i infekcjom w tym znajomość pracy lekarza. Część pierwsza zestawu pomocy dydaktycznych "Higiena" obejmuje nas
PROFILAKTYKA - HIGIENA. ZESTAW 10 PLANSZ DYDAKTYCZNYCH Zestaw 10 plansz naściennych o tematyce prozdrowotnej do gabinetu profilaktyki lub pracowni przyrodniczej. Rozmiar planszy: ok. 100 x70 cm, krawędź górna i dolna wykończone są stalowymi wzmocnieniami. Plansze obustronnie foliowane (zapewnia to wieloletnią trwałość i łatwość czyszczenia) Tematy: Czysto, zdrowo i wesoło (dbam o higienę) Co to jest higiena osobista Elementy higieny skóry Jak skutecznie myć ręce Szkolne przycz
PROFILAKTYKA - HIGIENA. ZESTAW 10 PLANSZ DYDAKTYCZNYCH Zestaw 10 plansz naściennych o tematyce prozdrowotnej do gabinetu profilaktyki lub pracowni przyrodniczej. Rozmiar planszy: ok. 100 x70 cm, krawędź górna i dolna wykończone są stalowymi wzmocnieniami. Plansze obustronnie foliowane (zapewnia to wieloletnią trwałość i łatwość czyszczenia) Tematy: Czysto, zdrowo i wesoło (dbam o higienę) Co to jest higiena osobista Elementy higieny skóry Jak skutecznie myć ręce Szkolne przycz
INFORMATYKA ZESTAW PLANSZ/TABLIC Zestaw 19 tablic dydaktycznych w formacie 50×70 cm.
INFORMATYKA ZESTAW PLANSZ/TABLIC Zestaw 19 tablic dydaktycznych w formacie 50×70 cm.
MONOGRAFIA LICZB ZESTAW PLANSZ/TABLIC Zestaw zawiera 10 tablic dydaktycznych z liczbami od 1 do 10.
MONOGRAFIA LICZB ZESTAW PLANSZ/TABLIC Zestaw zawiera 10 tablic dydaktycznych z liczbami od 1 do 10.
WYCHOWANIE PLASTYCZNE ZESTAW PLANSZ/TABLIC Zestaw 8 tablic dydaktycznych w formacie 50×70 cm. 1.Charakterystyka architektury romańskiej. 2.Charakterystyczna attyka renesansowa. 3.Typy sklepie. 4.Charakterystyka architekturygotyckiej. 5.Rodzaje perspektyw. 6.Charakterystyka architektury greckiej. 7.Charakterystyka architektury barokowej. 8.Zasady kompozycji.
WYCHOWANIE PLASTYCZNE ZESTAW PLANSZ/TABLIC Zestaw 8 tablic dydaktycznych w formacie 50×70 cm. 1.Charakterystyka architektury romańskiej. 2.Charakterystyczna attyka renesansowa. 3.Typy sklepie. 4.Charakterystyka architekturygotyckiej. 5.Rodzaje perspektyw. 6.Charakterystyka architektury greckiej. 7.Charakterystyka architektury barokowej. 8.Zasady kompozycji.