Gra uzyskała pozytywne recenzje ekspert w z dziedziny Dydaktyki Chemii, można ją wykorzystać zar wno do urozmaicenia zajęć w szkole jak r wnież jako pomoc dydaktyczną w domu.
Memory chemiczne należą do gier losowych o prostej strategii, ale wymagającej dokonywania wybor w.
Gra pozwala na utrwalenie i sprawdzenie znajomości ważnych definicji, właściwości istotnych substancji poznanych w Szkole Podstawowej. Zakres zastosowanych w elementach Memory pojęć jest zgodny z podstawą programową kształcenia og lnego z chemii w Szkole Podstawowej.
Zestaw Memory składa się z ośmiu czterdziestoelementowych komplet w obejmujących tematykę opartą o poszczeg lne działy opisane w podstawie programowej z chemii dla szkoły podstawowej.
Memory Rodzaje i przemiany materii
Memory Budowa materii. Układ okresowy pierwiastk w
Memory Wiązania i reakcje chemiczne
Memory Gazy i ważne tlenki
Memory Kwasy i wodorotlenki
Memory Węgiel i jego związki
Memory Pochodne węglowodor w
Memory Między chemią, a biologią
Chemiczne memory Pochodne węglowodor w
Wartości edukacyjne:
zgodne z działem podstawy programowej: "Pochodne węglowodor w"oraz z działem: "Substancje chemiczne o znaczeniu biologicznym" (punkty 1. i 2.), pomaga utrwalić budowę, nazwy i właściwości dotyczące najprostszych związk wreprezentujących alkohole, kwasy karboksylowe i estry, zwraca uwagę na wzory og lne pochodnych oraz ich grupy funkcyjne.
CHEMICZNE MEMORY. POCHODNE WĘGLOWODORÓW Wartości edukacyjne: skorelowane z IX. działem podstawy programowej: Pochodne węglowodorów oraz działem X. – Substancje chemiczne o znaczeniu biologicznym (punkty 1. i 2.), pomaga utrwalić budowę, nazwy i właściwości dotyczące najprostszych związków reprezentujących alkohole, kwasy karboksylowe i estry, zwraca uwagę na wzory ogólne pochodnych oraz ich grupy funkcyjne. Zawartość: skrzynka z drewna bukowego o wymiarach 22,5 x 10 x 5,5cm, 40 płytek ze sklej
CHEMICZNE DOMINO - WĘGLOWODORY I POCHODNE WĘGLOWODORÓW pozwala na odróżniania węglowodorów (alkanów, alkenów i alkinów) oraz ich pochodnych (alkoholi , kwasów. soli i estrów); ćwiczy poprawną nomenklaturę wymienionych w podstawie programowej związków organicznych węglowodorów i pochodnych; utrwala zasady uzgadniania wzorów poznanych węglowodorów i ich pochodnych. Zawartość: skrzynka z drewna bukowego o wymiarach 17,5 x 10,5 x 5,5cm, 30 płytek ze sklejki o wymiarach 4 x 8 cm. Ostrzeżenie! Nieodpowie
CHEMICZNE MEMORY. WĘGIEL I JEGO ZWIĄZKI Wartości edukacyjne: skorelowane z VIII. działem podstawy programowej: Związki węgla z wodorem porządkuje wiadomości dotyczące węgla pierwiastkowego i węgli kopalnych, utrwala właściwości najważniejszych węglowodorów – metanu, etenu i etynu, pozwala porównać szeregi homologiczne alkanów, alkenów i alkinów, węglowodorów nasyconych i nienasyconych. Zawartość: skrzynka z drewna bukowego o wymiarach 22,5 x 10 x 5,5cm, 40 płytek ze sklejki o wymiarach 4 x 8
Gra uzyskała pozytywne recenzje ekspert w z dziedziny Dydaktyki Chemii, można ją wykorzystać zar wno do urozmaicenia zajęć w szkole jak r wnież jako pomoc dydaktyczną w domu. Memory chemiczne należą do gier losowych o prostej strategii, ale wymagającej dokonywania wybor w. Gra pozwala na utrwalenie i sprawdzenie znajomości ważnych definicji, właściwości istotnych substancji poznanych w Szkole Podstawowej. Zakres zastosowanych w elementach Memory pojęć jest zgodny z podstawą programową kształcenia og lnego
Gra uzyskała pozytywne recenzje ekspert w z dziedziny Dydaktyki Chemii, można ją wykorzystać zar wno do urozmaicenia zajęć w szkole jak r wnież jako pomoc dydaktyczną w domu. Memory chemiczne należą do gier losowych o prostej strategii, ale wymagającej dokonywania wybor w. Gra pozwala na utrwalenie i sprawdzenie znajomości ważnych definicji, właściwości istotnych substancji poznanych w Szkole Podstawowej. Zakres zastosowanych w elementach Memory pojęć jest zgodny z podstawą programową kształcenia og lnego
Gra uzyskała pozytywne recenzje ekspert w z dziedziny Dydaktyki Chemii, można ją wykorzystać zar wno do urozmaicenia zajęć w szkole jak r wnież jako pomoc dydaktyczną w domu. Memory chemiczne należą do gier losowych o prostej strategii, ale wymagającej dokonywania wybor w. Gra pozwala na utrwalenie i sprawdzenie znajomości ważnych definicji, właściwości istotnych substancji poznanych w Szkole Podstawowej. Zakres zastosowanych w elementach Memory pojęć jest zgodny z podstawą programową kształcenia og lnego
Gra uzyskała pozytywne recenzje ekspert w z dziedziny Dydaktyki Chemii, można ją wykorzystać zar wno do urozmaicenia zajęć w szkole jak r wnież jako pomoc dydaktyczną w domu. Memory chemiczne należą do gier losowych o prostej strategii, ale wymagającej dokonywania wybor w. Gra pozwala na utrwalenie i sprawdzenie znajomości ważnych definicji, właściwości istotnych substancji poznanych w Szkole Podstawowej. Zakres zastosowanych w elementach Memory pojęć jest zgodny z podstawą programową kształcenia og lnego
Gra uzyskała pozytywne recenzje ekspert w z dziedziny Dydaktyki Chemii, można ją wykorzystać zar wno do urozmaicenia zajęć w szkole jak r wnież jako pomoc dydaktyczną w domu. Memory chemiczne należą do gier losowych o prostej strategii, ale wymagającej dokonywania wybor w. Gra pozwala na utrwalenie i sprawdzenie znajomości ważnych definicji, właściwości istotnych substancji poznanych w Szkole Podstawowej. Zakres zastosowanych w elementach Memory pojęć jest zgodny z podstawą programową kształcenia og lnego
Gra uzyskała pozytywne recenzje ekspert w z dziedziny Dydaktyki Chemii, można ją wykorzystać zar wno do urozmaicenia zajęć w szkole jak r wnież jako pomoc dydaktyczną w domu. Memory chemiczne należą do gier losowych o prostej strategii, ale wymagającej dokonywania wybor w. Gra pozwala na utrwalenie i sprawdzenie znajomości ważnych definicji, właściwości istotnych substancji poznanych w Szkole Podstawowej. Zakres zastosowanych w elementach Memory pojęć jest zgodny z podstawą programową kształcenia og lnego
Gra uzyskała pozytywne recenzje ekspert w z dziedziny Dydaktyki Chemii, można ją wykorzystać zar wno do urozmaicenia zajęć w szkole jak r wnież jako pomoc dydaktyczną w domu. Memory chemiczne należą do gier losowych o prostej strategii, ale wymagającej dokonywania wybor w. Gra pozwala na utrwalenie i sprawdzenie znajomości ważnych definicji, właściwości istotnych substancji poznanych w Szkole Podstawowej. Zakres zastosowanych w elementach Memory pojęć jest zgodny z podstawą programową kształcenia og lnego
CHEMICZNE MEMORY. WIĄZANIA I REAKCJE CHEMICZNE Wartości edukacyjne: skorelowane z II. działem podstawy programowej: Wewnętrzna budowa materii (punkty 8.-15.) oraz działem III. Reakcje chemiczne, pomaga utrwalić pojęcia dotyczące rodzajów wiązań chemicznych oraz sposobu ich tworzenia, porządkuje wiadomości na temat reakcji chemicznych ich typów, efektów energetycznych oraz sposobu ich symbolicznego zapisu. Zawartość: skrzynka z drewna bukowego o wymiarach 22,5 x 10 x 5,5cm, 40 płytek ze sklejk
Gry dydaktyczne pomagają w lepszym i szybszym opanowaniu materiału nauczania, korzystnie wpływają na trwałość wiedzy, przyczyniają się do większego zainteresowania przedmiotem, a tym samym zwiększają motywację uczenia się chemii. Gry edukacyjne rozwijają sferę emocjonalną uczni w i zwiększają ich aktywny udział w lekcji. Uczą wsp łpracy w zespole, stwarzają bezstresową atmosferę, przyczyniają się do kształcenia postaw tw rczych. Stosowanie gier edukacyjnych daje możliwość wzajemnego uczenia się, co zgodni
CHEMICZNE MEMORY. MIĘDZY CHEMIĄ A BIOLOGIĄ Zawartość: skrzynka z drewna bukowego o wymiarach 22,5 x 10 x 5,5cm, 40 płytek ze sklejki o wymiarach 4 x 8 cm. Ostrzeżenie! Nieodpowiednie dla dzieci w wieku poniżej 3 lat z uwagi na ostre krawędzie i wykończenia! Wartości edukacyjne: skorelowane z X. działem podstawy programowej: Substancje chemiczne o znaczeniu biologicznym. pomaga utrwalić budowę i właściwości związków o znaczeniu biologicznym: tłuszczów, cukrów i białek, zwraca uwagę na reakcje
CHEMICZNE MEMORY. KWASY I WODOROTLENKI Wartości edukacyjne: skorelowane jest VI. działem podstawy programowej: Wodorotlenki i kwasy, pomaga utrwalić nazwy, budowę oraz właściwości najważniejszych kwasów i wodorotlenków, porządkuje wiadomości dotyczące dysocjacji elektrolitycznej, zwraca uwagę na elementy ekologii. Zawartość: skrzynka z drewna bukowego o wymiarach 22,5 x 10 x 5,5cm, 40 płytek ze sklejki o wymiarach 4 x 8 cm. Ostrzeżenie! Nieodpowiednie dla dzieci w wieku poniżej 3 lat z uwagi
CHEMICZNE MEMORY. RODZAJE I PRZEMIANY MATERII Wartości edukacyjne: skorelowane jest z działem podstawy programowej Substancje i ich właściwości pomaga utrwalić pojęcia dotyczące substancji i mieszanin chemicznych, utrwala metody rozdzielania mieszanin, zwraca uwagę na różnicę miedzy symbolem a wzorem chemicznym, porządkuje podstawowe wiadomości na temat przemian fizycznych i chemicznych, pozwala zapamiętać najważniejsze różnice pomiędzy metalami i niemetalami. Zawartość: skrzynka z drewna b