Autorka: Joanna Mikulska Gdy zamawiasz tylko ten produkt, w koszyku wybierz formę dostawy „Produkt elektroniczny”. E-book zostanie wysłany w formie pliku pdf na Twój adres mailowy. Prezentowane w Rozumieniu pytań materiały pomagają w ćwiczeniach ukierunkowanych na rozwijanie następujących umiejętności: formułowanie zdań poprawnych gramatycznie – o zachowanym prawidłowym szyku i fleksji, szczególnie w odniesieniu do rzeczowników, inicjowanie wypowiedzi na temat oglądanych obrazków, będących etapem wstępnym do opanowania umiejętności samodzielnego opowiadania; różnicowanie oraz właściwe stosowanie zaimków osobowych (on, ona) i wskazujących (ten, ta); rozumienie pytań dotyczących osób, czynności oraz zaczynających się od: czym? na czym? w czym?; pojmowanie i samodzielne prawidłowe stosowanie partykuł: tak, nie. Co więcej, zachęcają do poszerzania zakresu słownictwa czynnego.Zestaw zawiera 44 karty pracy z prostymi ilustracjami prezentującymi czynności oraz etykiety do pocięcia, gdzie na awersie etykiety mieści się symbol, a na rewersie wyraz. Całość została podzielona na dwie części. W pierwszej znajdują się zestawiania obrazków oraz zdań do nich, które ściśle ze sobą korelują i są właściwym opisem obrazka. Tutaj zadaniem podopiecznego jest udzielenie odpowiedzi na konkretne pytanie. Ramki paska zdaniowego pod obrazkiem, które ćwiczący może kolejno wskazywać w trakcie odpowiadania, sugerują ile słów ma zawierać a tym samym jak długa ma być wypowiedź. W przypadku osób posługujących się pismem, ramki mogą posłużyć do ćwiczeń w pisemnym udzielaniu odpowiedzi. Poniżej przedstawiono zdania do obrazków. W odpowiedziach na pytanie: „Opowiedz, co widzisz na obrazku?” dopuszcza się pewien zakres swobody wypowiedzi. Seria Ćwiczenia Kompetencji Językowych składa się z trzech zeszytów ćwiczeń: Antonimy część 1, Antonimy część 2 oraz Rozumienie pytań. Zawarte w nich zadania służą kształtowaniu umiejętności komunikacji językowej, a w szczególności: rozumienia i poprawnego posługiwania się antonimami, zaimkami wskazującymi i osobowymi; formułowania zdań poprawnych gramatycznie, z prawidłowym szykiem i fleksją; budowania wypowiedzi na temat oglądanych obrazków, wprowadzenie do samodzielnego opowiadania; rozumienia pytań dotyczących osób i czynności. ISBN: 978-83-66804-93-7 Format: pdf Liczba stron: 48
Autorka: Joanna Mikulska Gdy zamawiasz tylko ten produkt, w koszyku wybierz formę dostawy „Produkt elektroniczny”. E-book zostanie wysłany w formie pliku pdf na Twój adres mailowy. Antonimy część 1 to zestaw ćwiczeń ukierunkowanych na rozwijanie następujących umiejętności: posługiwanie się antonimami: wysokie – niskie, puste – pełne, białe – czarne, szerokie – wąskie, brudne – czyste, krótkie – długie, grube – cienkie, grube – chude, tęgie – szczupłe, nowe – stare, stare – młode, suche – mokre; różnicow
Autorka: Joanna Mikulska Gdy zamawiasz tylko ten produkt, w koszyku wybierz formę dostawy „Produkt elektroniczny”. E-book zostanie wysłany w formie pliku pdf na Twój adres mailowy. Antonimy część 2 to materiał dydaktyczny stworzony z myślą o osobach potrafiących czytać (i pisać), który pomaga w rozwijaniu następujących umiejętności: posługiwanie się antonimami: wysokie – niskie, puste – pełne, białe – czarne, szerokie – wąskie, małe – duże, brudne – czyste, krótkie – długie, grube – cienkie, głodne – sy
Autorki: Marzena Błasiak-Tytuła, Zdzisława Orłowska-Popek Afazja. Ćwiczenia językowe dla dzieci to seria pomocy dla dzieci z afazją, które mają problem z rozumieniem i nadawaniem komunikatów językowych. Składa się z zestawów ćwiczeń kształtujących rozumienie, powtarzanie, słuchanie, mówienie, czytanie i pisanie. Część 4 zawiera ćwiczenia usprawniające: rozumienie i użycie wyrazów przygotowujących do rozpoczęcia edukacji przedszkolnej; rozumienie i budowanie zdań z dopełnieniem, przydawką, okolicznikiem
Autorki: Marzena Błasiak-Tytuła, Zdzisława Orłowska-Popek Afazja. Ćwiczenia językowe dla dzieci to seria pomocy dla dzieci z afazją, które mają problem z rozumieniem i nadawaniem komunikatów językowych. Składa się z zestawów ćwiczeń kształtujących rozumienie, powtarzanie, słuchanie, mówienie, czytanie i pisanie. Część 1 zawiera ćwiczenia usprawniające: rozumienie wyrazów (frekwencyjnie częste rzeczowniki, czasowniki, prymarne przyimki), zdań prostych i rozwiniętych (konstrukcje z dopełniaczem, biernikie
Autorki: Marzena Błasiak-Tytuła, Zdzisława Orłowska-Popek Afazja. Ćwiczenia językowe dla dzieci to seria pomocy dla dzieci z afazją, które mają problem z rozumieniem i nadawaniem komunikatów językowych. Składa się z zestawów ćwiczeń kształtujących rozumienie, powtarzanie, słuchanie, mówienie, czytanie i pisanie. Część 2 zawiera ćwiczenia usprawniające: rozumienie wyrazów (frekwencyjnie częste rzeczowniki, czasowniki, przymiotniki, prymarne przyimki), zdań prostych i rozwiniętych (konstrukcje z dopełniac
Autorki: Marzena Błasiak-Tytuła, Zdzisława Orłowska-Popek Afazja. Ćwiczenia językowe dla dzieci to seria pomocy dla dzieci z afazją, które mają problem z rozumieniem i nadawaniem komunikatów językowych. Składa się z zestawów ćwiczeń kształtujących rozumienie, powtarzanie, słuchanie, mówienie, czytanie i pisanie. Część 3 zawiera ćwiczenia usprawniające: rozumienie i użycie wyrazów, zdań prostych i rozwiniętych z dopełnieniem i przydawką; zapamiętywanie zdań prostych i rozwiniętych; odmianę rzeczowników;
Publikacja dla uczniów klasy trzeciej szkoły podstawowejWesprzyj swoje dziecko w drodze do sukcesu w klasie trzeciej. Postaw na materiały opracowane przez doświadczonych nauczycieli. Zaprojektowana z myślą o uczniach książka "Testy 3-klasisty. Ćwiczenia i odpowiedzi" z powodzeniem nada się do pracy na lekcji pod okiem nauczyciela, a także do ćwiczeń w domu.Publikacja "Testy 3-klasisty. Ćwiczenia i odpowiedzi": pozwala dziecku ćwiczyć i utrwalać kluczowe umiejętności z podstawy programowej: pisanie, czyta
Tę pomoc możesz z powodzeniem wykorzystać w pracy z dziećmi z Ukrainy. Autorki: Ewa Bielenda-Mazur, Zdzisława Orłowska-Popek O co chodzi? Rozumienie idiomów i przenośni. Część 2 to ćwiczenia dla dzieci z zespołem Aspergera oraz tych, które mają trudności w rozumieniu znaczeń abstrakcyjnych, idiomów i powiedzeń metaforycznych. Pomoc sprawdzi się także w pracy z dziećmi niesłyszącymi, dwujęzycznymi, z afazją, autyzmem oraz dysleksją. Ćwiczenia zostały opracowane tak, by ułatwić dziecku rozumienie wielozn
Tę pomoc możesz z powodzeniem wykorzystać w pracy z dziećmi z Ukrainy. Autorki: Ewa Bielenda-Mazur, Zdzisława Orłowska-Popek O co chodzi? Rozumienie idiomów i przenośni to ćwiczenia dla dzieci z zespołem Aspergera oraz tych, które mają trudności w rozumieniu znaczeń abstrakcyjnych, idiomów i powiedzeń metaforycznych. Pomoc sprawdzi się także w pracy z dziećmi niesłyszącymi, dwujęzycznymi, z afazją, autyzmem oraz dysleksją. Ćwiczenia zostały opracowane tak, by ułatwić dziecku rozumienie wieloznaczności. Z
Autorka: Agnieszka Bala Pakiet zawiera: 1. Autyzm. Ćwiczenia stolikowe. Zestaw 3 - kuchnia Zestaw Autyzm. Ćwiczenia stolikowe został zaprojektowany tak, by łączyć pracę terapeuty i zaangażowanie rodziców. Podczas zajęć z terapeutą dziecko nabywa umiejętności, które potem doskonali i utrwala podczas zabawy i codziennej interakcji z rodzicami w domu. Zintegrowane, spójne działanie przynosi najlepsze efekty i pozwala cieszyć się postępami dziecka. Materiał zawarty w teczce charakteryzuje: duży format, sp
Autorki: Mariola Czarnkowska, Anna Lipa, Paulina Wójcik-Topór Gdy zamawiasz tylko ten produkt, w koszyku wybierz formę dostawy „Produkt elektroniczny”. E-book zostanie wysłany w formie pliku pdf na Twój adres mailowy. Ćwiczenia do terapii afazji to pomoc dla osób z zaburzeniami nadawania i odbioru mowy. Z proponowanego zestawu mogą korzystać wszyscy, którzy chcą budować i odbudowywać system językowy. Zeszyty przeznaczone są do ćwiczeń nazywania, rozumienia, czytania i pisania. Zadania umożliwiają aktu
Autorki: Mariola Czarnkowska, Anna Lipa, Paulina Wójcik-Topór Gdy zamawiasz tylko ten produkt, w koszyku wybierz formę dostawy „Produkt elektroniczny”. E-book zostanie wysłany w formie pliku pdf na Twój adres mailowy. Ćwiczenia do terapii afazji to pomoc dla osób z zaburzeniami nadawania i odbioru mowy. Z proponowanego zestawu mogą korzystać wszyscy, którzy chcą budować i odbudowywać system językowy. Zeszyty przeznaczone są do ćwiczeń nazywania, rozumienia, czytania i pisania. Zadania umożliwiają aktu
Autorki: Mariola Czarnkowska, Anna Lipa, Paulina Wójcik-Topór Gdy zamawiasz tylko ten produkt, w koszyku wybierz formę dostawy „Produkt elektroniczny”. E-book zostanie wysłany w formie pliku pdf na Twój adres mailowy. Ćwiczenia do terapii afazji to pomoc dla osób z zaburzeniami nadawania i odbioru mowy. Z proponowanego zestawu mogą korzystać wszyscy, którzy chcą budować i odbudowywać system językowy. Zeszyty przeznaczone są do ćwiczeń nazywania, rozumienia, czytania i pisania. Zadania umożliwiają aktu
Autorka: Agnieszka Bala Blok terapeutyczny dla dzieci z autyzmem oraz tych, które wymagają wsparcia w rozwijaniu umiejętności poznawczych i językowych. Duży format oraz kolorowe ilustracje zachęcą dzieci do ćwiczeń. Zadania umieszczone na kartach pomogą najmłodszym w zdobywaniu umiejętności z zakresu: czytania i pisania sylab otwartych, łączenia sylab i czytania wyrazów, prostych zdań, rozumienia pytań, prawidłowego chwytu narzędzia pisarskiego, planowania ruchu ręki, analizy i syntezy wzrokowej, analizy
Autorka: Monika Kraszewska Gdy zamawiasz tylko ten produkt, w koszyku wybierz formę dostawy „Produkt elektroniczny”. E-book zostanie wysłany w formie pliku pdf na Twój adres mailowy. Ćwiczenia do zajęć wyrównawczych dla kl. 1–2 przeznaczone są dla uczniów z trudnościami edukacyjnymi oraz dla tych, którzy potrzebują dodatkowego treningu manualnego. Zestaw kart pracy zawiera zróżnicowane zadania, które mają na celu utrwalanie kształtu liter oraz cyfr, poprawę koordynacji wzrokowo-słuchowej oraz wspomagani