EDUSENSUS LOGOPEDIA PRO. MÓWIĄCE OBRAZKI
Program wspomagający nabywanie języka oraz terapię dzieci z zaburzeniami mowy i słuchu.
Zastosowanie: profilaktyka i terapia logopedyczna
Odbiorcy: logopedzi, nauczyciele przedszkola (dzieci młodsze), rodzice
Beneficjenci: dzieci uczące się mówić, dzieci z wadami wymowy i/lub zaburzeniami słuchu oraz komunikacji
W programie MÓWIĄCE OBRAZKI znajdują się:
program multimedialny na pendrive,
profesjonalny mikrofon,
przewodnik metodyczny zawierający propozycje scenariuszy zajęć oraz zestaw 150 terapeutycznych łamigłówek, zagadek i wierszyków.
UWAGA! Programy multimedialne z serii LOGOPEDIA PRO stanowią doskonałe uzupełnienie projektu rządowego „Aktywna tablica.
Program opiera się na idei połączenia kolorowych plansz, animacji oraz naturalnych odgłosów otaczającego nas świata, stanowiąc uniwersalne narzędzie wspierające naturalne i wspomagane nabywanie języka oraz terapię logopedyczną, zwłaszcza dzieci z zaburzeniami rozwoju języka i dzieci z uszkodzonym narzędziem słuchu.
MÓWIĄCE OBRAZKI umożliwiają między innymi:
kształtowanie i rozwój języka np. pojęć językowych, wzbogacanie słownictwa,
ćwiczenia wstępne w terapii wadliwej artykulacji,
wspomaganie, urozmaicanie wychowania słuchowego,
trening intonacji, melodyki (teksty rymowane z wykorzystaniem słów z programu),
stymulowanie pola słuchowego,
kształtowanie umiejętności rozpoznawania dźwięków i przyporządkowywania ich do odpowiednich obrazów,
rozwijanie koordynacji wzrokowo-słuchowo-ruchowej,
ćwiczenie orientacji przestrzennej,
ćwiczenia grafomotoryczne (drukowalne kolorowanki do każdej ilustracyjnej planszy z programu).
Program szczególnie pomocny jest w terapii dzieci z:
zaburzeniami rozwoju języka i słuchu,
opóźnionym rozwojem mowy,
zaburzeniami ze spektrum autyzmu,
niepełnosprawnością intelektualną lub innymi zaburzeniami,
opóźnionym rozwojem funkcji poznawczych.
PRZYKŁADY EKRANÓW
Program współpracuje również z:
tablicą interaktywną,
komputerem z panelem dotykowym
Wymagania techniczne:
System operacyjny: Windows 7/8.x/10 - wersje 32- i 64-bit
Pamięć RAM: 2 GB (dla systemu 32-bit) lub 4 GB (dla systemu 64-bit)
Procesor: 2,4 GHz
Karta graficzna pracująca z rozdzielczością 1024x768
Karta dźwiękowa, głośniki lub słuchawki, mikrofon zewnętrzny (zalecany)
Mysz lub inne urządzenie wskazujące
Port USB 2.0/3.0
500 MB miejsca na dysku twardym
Wymaga zainstalowanego oprogramowania Adobe Flash Player
Wymaga zainstalowanej przeglądarki plików PDF
EDUSENSUS LOGOPEDIA PRO. MÓWIĄCE OBRAZKI Program wspomagający nabywanie języka oraz terapię dzieci z zaburzeniami mowy i słuchu. Zastosowanie: profilaktyka i terapia logopedyczna Odbiorcy: logopedzi, nauczyciele przedszkola (dzieci młodsze), rodzice Beneficjenci: dzieci uczące się mówić, dzieci z wadami wymowy i/lub zaburzeniami słuchu oraz komunikacji W programie MÓWIĄCE OBRAZKI znajdują się: program multimedialny na pendrive, profesjonalny mikrofon, przewodnik metodyczny zawierający propozycje s
EDUSENSUS LOGOPEDIA PRO. PAKIET PLATINUM Seria 19 profesjonalnych logopedycznych programów multimedialnych wspierających profilaktykę, diagnozę i terapię większości zaburzeń mowy i języka wstępujących u dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym z wyposażeniem dodatkowym w postaci mikrofonu, tabletu z kartą pamięci, na której umieszczono dodatkowe pomoce dydaktyczne. DEMO 19 programów multimedialnych na pendrive: Szereg szumiący – moduł podstawowy Szereg syczący – moduł podstawowy Szereg ciszący
EDUSENSUS LOGOPEDIA PRO. PAKIET PLATINUM Seria 19 profesjonalnych logopedycznych programów multimedialnych wspierających profilaktykę, diagnozę i terapię większości zaburzeń mowy i języka wstępujących u dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym z wyposażeniem dodatkowym w postaci mikrofonu, tabletu z kartą pamięci, na której umieszczono dodatkowe pomoce dydaktyczne. DEMO 19 programów multimedialnych na pendrive: Szereg szumiący – moduł podstawowy Szereg syczący – moduł podstawowy Szereg ciszący
EDUSENSUS LOGOPEDIA PRO. LOGO-GRY Zestaw gier sterowanych głosem, do wykorzystania na zajęciach z dziećmi z zaburzeniami słuchu i zaburzeniami poznawczymi. Zastosowanie: profilaktyka i terapia logopedyczna, nauka języka, zajęcia z dziećmi z zaburzeniami słuchu i zaburzeniami poznawczymi Odbiorcy: logopedzi, nauczyciele przedszkola, pedagodzy specjalni, rodzice Beneficjenci: dzieci uczące się mówić, dzieci z wadami wymowy i/lub zaburzeniami słuchu i komunikacji W zestawie LOGO-GRY znajdują się: prog
EDUSENSUS LOGOPEDIA PRO. LOGO-GRY Zestaw gier sterowanych głosem, do wykorzystania na zajęciach z dziećmi z zaburzeniami słuchu i zaburzeniami poznawczymi. Zastosowanie: profilaktyka i terapia logopedyczna, nauka języka, zajęcia z dziećmi z zaburzeniami słuchu i zaburzeniami poznawczymi Odbiorcy: logopedzi, nauczyciele przedszkola, pedagodzy specjalni, rodzice Beneficjenci: dzieci uczące się mówić, dzieci z wadami wymowy i/lub zaburzeniami słuchu i komunikacji W zestawie LOGO-GRY znajdują się: prog
EDUSENSUS LOGOPEDIA PRO. PAKIET PODSTAWOWY Do zestawu mikrofon kod porduktu NEP009 Seria 5 profesjonalnych logopedycznych programów multimedialnych, wspierających profilaktykę, diagnozę i terapię większości zaburzeń mowy i języka wstępujących u dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym z wyposażeniem dodatkowym w postaci mikrofonu. DEMO 5 programów multimedialnych na pendrive: Szereg szumiący – moduł podstawowy Szereg syczący – moduł podstawowy Szereg ciszący – moduł podstawowy Różnicowanie s
EDUSENSUS LOGOPEDIA PRO. PAKIET PODSTAWOWY Do zestawu mikrofon kod porduktu NEP009 Seria 5 profesjonalnych logopedycznych programów multimedialnych, wspierających profilaktykę, diagnozę i terapię większości zaburzeń mowy i języka wstępujących u dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym z wyposażeniem dodatkowym w postaci mikrofonu. DEMO 5 programów multimedialnych na pendrive: Szereg szumiący – moduł podstawowy Szereg syczący – moduł podstawowy Szereg ciszący – moduł podstawowy Różnicowanie s
LOGOPEDIA. BĘDĘ MÓWIĆ POPRAWNIE 4 Program terapii logopedycznej głosek: ś, ź, ć, dź. Zeszyt 4 Publikacja przeznaczona jest dla rodziców, nauczycieli i logopedów do pracy z dziećmi, u których proces kształtowania się mowy nie został jeszcze zakończony. Poprawna wymowa daje dziecku większą szansę na sukces edukacyjny i pozwala uniknąć stresów. Dlatego ważne jest, aby skorygować zaburzenia artykulacyjne, zanim dziecko pójdzie do szkoły. W publikacji zawarte są ćwiczenia do terapii logopedycznej głosek
LOGOPEDIA. BĘDĘ MÓWIĆ POPRAWNIE 4 Program terapii logopedycznej głosek: ś, ź, ć, dź. Zeszyt 4 Publikacja przeznaczona jest dla rodziców, nauczycieli i logopedów do pracy z dziećmi, u których proces kształtowania się mowy nie został jeszcze zakończony. Poprawna wymowa daje dziecku większą szansę na sukces edukacyjny i pozwala uniknąć stresów. Dlatego ważne jest, aby skorygować zaburzenia artykulacyjne, zanim dziecko pójdzie do szkoły. W publikacji zawarte są ćwiczenia do terapii logopedycznej głosek
LOGOPEDIA. BĘDĘ MÓWIĆ POPRAWNIE 1 Program terapii logopedycznej głosek: sz, ż, cz, dż. Zeszyt 1 Publikacja przeznaczona jest dla rodziców, nauczycieli i logopedów do pracy z dziećmi, u których proces kształtowania się mowy nie został jeszcze zakończony. Poprawna wymowa daje dziecku większą szansę na sukces edukacyjny i pozwala uniknąć stresów. Dlatego ważne jest, aby skorygować zaburzenia artykulacyjne, zanim dziecko pójdzie do szkoły. W publikacji zawarte są ćwiczenia do terapii logopedycznej głose
LOGOPEDIA. BĘDĘ MÓWIĆ POPRAWNIE 1 Program terapii logopedycznej głosek: sz, ż, cz, dż. Zeszyt 1 Publikacja przeznaczona jest dla rodziców, nauczycieli i logopedów do pracy z dziećmi, u których proces kształtowania się mowy nie został jeszcze zakończony. Poprawna wymowa daje dziecku większą szansę na sukces edukacyjny i pozwala uniknąć stresów. Dlatego ważne jest, aby skorygować zaburzenia artykulacyjne, zanim dziecko pójdzie do szkoły. W publikacji zawarte są ćwiczenia do terapii logopedycznej głose
LOGOPEDIA. BĘDĘ MÓWIĆ POPRAWNIE 3 Program terapii logopedycznej głosek: s, z, c, dz. Zeszyt 3 Publikacja przeznaczona jest dla rodziców, nauczycieli i logopedów do pracy z dziećmi, u których proces kształtowania się mowy nie został jeszcze zakończony. Poprawna wymowa daje dziecku większą szansę na sukces edukacyjny i pozwala uniknąć stresów. Dlatego ważne jest, aby skorygować zaburzenia artykulacyjne, zanim dziecko pójdzie do szkoły. W publikacji zawarte są ćwiczenia do terapii logopedycznej głosek: s
LOGOPEDIA. BĘDĘ MÓWIĆ POPRAWNIE 3 Program terapii logopedycznej głosek: s, z, c, dz. Zeszyt 3 Publikacja przeznaczona jest dla rodziców, nauczycieli i logopedów do pracy z dziećmi, u których proces kształtowania się mowy nie został jeszcze zakończony. Poprawna wymowa daje dziecku większą szansę na sukces edukacyjny i pozwala uniknąć stresów. Dlatego ważne jest, aby skorygować zaburzenia artykulacyjne, zanim dziecko pójdzie do szkoły. W publikacji zawarte są ćwiczenia do terapii logopedycznej głosek: s
LOGOPEDIA. BĘDĘ MÓWIĆ POPRAWNIE 2 Program terapii logopedycznej głosek: l, l, r. Zeszyt 2 Publikacja przeznaczona jest dla rodziców, nauczycieli i logopedów do pracy z dziećmi, u których proces kształtowania się mowy nie został jeszcze zakończony. Poprawna wymowa daje dziecku większą szansę na sukces edukacyjny i pozwala uniknąć stresów. Dlatego ważne jest, aby skorygować zaburzenia artykulacyjne, zanim dziecko pójdzie do szkoły. W publikacji zawarte są ćwiczenia do do usprawniania mowy dzieci w
LOGOPEDIA. BĘDĘ MÓWIĆ POPRAWNIE 2 Program terapii logopedycznej głosek: l, l, r. Zeszyt 2 Publikacja przeznaczona jest dla rodziców, nauczycieli i logopedów do pracy z dziećmi, u których proces kształtowania się mowy nie został jeszcze zakończony. Poprawna wymowa daje dziecku większą szansę na sukces edukacyjny i pozwala uniknąć stresów. Dlatego ważne jest, aby skorygować zaburzenia artykulacyjne, zanim dziecko pójdzie do szkoły. W publikacji zawarte są ćwiczenia do do usprawniania mowy dzieci w