Trzy szeregi. Ćwiczenia słuchu fonemowego dla dzieci w wieku 4-9 lat. Szereg syczący, szumiący i ciszący

Trzy szeregi. Ćwiczenia słuchu fonemowego dla dzieci w wieku 4-9 lat. Szereg syczący, szumiący i ciszący

Autorka: Anna Siudak Trzy szeregi. Ćwiczenia słuchu fonemowego dla dzieci w wieku 4–9 lat to pomoc przeznaczona dla logopedów, terapeutów, pedagogów i psychologów pracujących z dziećmi z: trudnościami artykulacyjnymi, niezakończonym/opóźnionym rozwojem mowy, ryzykiem dysleksji, dysleksją. Pomoc sprawdzi się również w pracy z dziećmi dwujęzycznymi. Zawartość zestawu: 3 plansze z minischematami artykulacyjnymi do różnicowania głosek syczących, ciszących i szumiących, 216 obrazków i podpisów do układania na planszach, 48 dużych obrazków i podpisów do ćwiczeń na różnicowanie par wyrazów, instrukcja.   Dr Anna Siudak – neurologopeda w Katedrze Logopedii i Zaburzeń Rozwoju Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie, specjalista wczesnej interwencji logopedycznej i terapeutycznej, terapeuta miofunkcjonalny, polonista, glottodydaktyk, a także mama. Posiada wieloletnie doświadczenie w terapii dzieci (m.in. z trudnościami artykulacyjnymi, dysleksją, niedosłuchem) oraz w nauczaniu wymowy obcokrajowców. Autorka kilkudziesięciu publikacji naukowych. W swoich badaniach koncentruje się m.in. na wpływie zaburzeń słuchowych i ruchowych na trudności artykulacyjne u dzieci i osób dorosłych.  Zobacz filmy, które podpowiedzą Ci, jak możesz korzystać z zestawu "Trzy szeregi": kliknij tutaj. ISBN: 978-83-66422-80-3 Format: teczka A4 Liczba stron: 22

idź do sklepu
Napisz opinię
[PAKIET] 20-minutówki logopedyczne. Zestaw 1-2

[PAKIET] 20-minutówki logopedyczne. Zestaw 1-2

Autorka: Iwona Kowalcze-FilarOpieka merytoryczna: Agnieszka Bala   20-minutówki logopedyczne to propozycja 10 gotowych zajęć dla logopedów i rodziców pracujących z dziećmi w wieku przedszkolnym oraz szkolnym. Zawierają szereg ćwiczeń niezbędnych do pracy nad prawidłową wymową dziecka. Na każde dwudziestominutowe zajęcia składają się ćwiczenia: sekwencji słuchowych, motoryki małej, oddechowe, spostrzegania wzrokowego, pamięci, artykulacyjne. 20-minutówki logopedyczne są doskonałą pomocą zarówno dla dzieci

idź do sklepu
20-minutówki logopedyczne. Zestaw 2. Szereg szumiący (z naklejkami)

20-minutówki logopedyczne. Zestaw 2. Szereg szumiący (z naklejkami)

Autorka: Iwona Kowalcze-FilarOpieka merytoryczna: Agnieszka Bala   20-minutówki logopedyczne. Zestaw 2. Szereg szumiący to propozycja 10 gotowych zajęć dla logopedów i rodziców pracujących z dziećmi w wieku przedszkolnym oraz szkolnym. Zawierają szereg ćwiczeń niezbędnych do pracy nad prawidłową wymową dziecka. Na każde dwudziestominutowe zajęcia składają się ćwiczenia: sekwencji słuchowych, motoryki małej, oddechowe, spostrzegania wzrokowego, pamięci, artykulacyjne. 20-minutówki logopedyczne są doskonałą

idź do sklepu
20-minutówki logopedyczne. Zestaw 1. Szereg syczący (z naklejkami)

20-minutówki logopedyczne. Zestaw 1. Szereg syczący (z naklejkami)

Autorka: Iwona Kowalcze-FilarOpieka merytoryczna: Agnieszka Bala   20-minutówki logopedyczne. Zestaw 1. Szereg syczący to propozycja 10 gotowych zajęć dla logopedów i rodziców pracujących z dziećmi w wieku przedszkolnym oraz szkolnym. Zawierają szereg ćwiczeń niezbędnych do pracy nad prawidłową wymową dziecka. Na każde dwudziestominutowe zajęcia składają się ćwiczenia: sekwencji słuchowych, motoryki małej, oddechowe, spostrzegania wzrokowego, pamięci, artykulacyjne. 20-minutówki logopedyczne są doskonałą

idź do sklepu
Opowiadania do słuchania. Ćwiczenia percepcji słuchowej dla dzieci

Opowiadania do słuchania. Ćwiczenia percepcji słuchowej dla dzieci

Autorki: Małgorzata Nowak, Jowita Wilk Opowiadania do słuchania. Ćwiczenia percepcji słuchowej dla dzieci to znakomita pomoc w usprawnianiu funkcji słuchowych dzieci trzy- i czteroletnich. Pozycja zawiera 10 dostosowanych do wieku słuchaczy historyjek oraz szereg zadań, które skutecznie rozwiną umiejętności rozumienia ze słuchu. Do opowiadań dołączono zestaw plansz z ilustracjami, które dzięki zaangażowaniu analizatora wzrokowego dodatkowo wspierają proces rozumienia. Opowiadania do słuchania to zestaw ćw

idź do sklepu
Ćwiczenia słuchowe dla dzieci. Część 1

Ćwiczenia słuchowe dla dzieci. Część 1

Autorka: Paulina SadowskaIlustracje: Patrycja Wojkowska   Słonik Uszko bawi i uczy! Seria książeczek Ćwiczenia słuchowe dla dzieci zawiera propozycje zabaw terapeutycznych dla dzieci w wieku 5–9 lat. Ćwiczenia zostały stworzone, aby: rozwijać słuch fonematyczny i funkcje słuchowe dzieci; wspomagać rozwój dzieci rozpoczynających naukę w szkole; wspierać dzieci, u których obserwuje się zaburzenia przetwarzania słuchowego. W książeczce 1. znajdują się ćwiczenia dotyczące m.in.: rymów, identyfikowania sylab w

idź do sklepu
Ćwiczenia słuchowe dla dzieci. Część 2

Ćwiczenia słuchowe dla dzieci. Część 2

Autorka: Paulina SadowskaIlustracje: Patrycja Wojkowska   Słonik Uszko bawi i uczy! Seria książeczek Ćwiczenia słuchowe dla dzieci zawiera propozycje zabaw terapeutycznych dla dzieci w wieku 5–9 lat. Ćwiczenia zostały stworzone, aby: rozwijać słuch fonematyczny i funkcje słuchowe dzieci; wspomagać rozwój dzieci rozpoczynających naukę w szkole; wspierać dzieci, u których obserwuje się zaburzenia przetwarzania słuchowego. W książeczce 2. proponujemy ćwiczenia dotyczące m.in.: wskazywania rymów, różnicowania

idź do sklepu
Szeregi

Szeregi

Szeregi to pomoc terapeutyczna mająca na celu rozwijanie umiejętności matematycznych. Szereg jest ciągiem elementów ustawionych obok siebie w linii prostej - przytoczona najprostsza definicja ujmuje to, co najistotniejsze w języku mówionym i pisanym.  Podczas konstruowania szeregów do ćwiczeń stymulujących muszą być uwzględnione następujące cechy: a) rosnąca wielkość (od najmniejszego do największego), b) malejąca wielkość (od największego do najmniejszego), c) stopniowe domykanie rysunku, d) rosnąca

idź do sklepu
DYSLEKSJA. Ćwiczenia funkcji poznawczych dla dzieci zagrożonych dysleksją (7-8 lat)

DYSLEKSJA. Ćwiczenia funkcji poznawczych dla dzieci zagrożonych dysleksją (7-8 lat)

Autorka: Agnieszka Bala Dysleksja. Ćwiczenia funkcji poznawczych dla dzieci zagrożonych dysleksją (7–9) to zestaw zawierający ćwiczenia: słuchowe i językowe, spostrzegania wzrokowego, mechanizmów lewopółkulowych, grafopercepcji. Cele ćwiczeń Ćwiczenia spostrzegania wzrokowego: – identyfikowanie elementów atematycznych (figury geometryczne), symbolicznych, literowych (sylaby, wyrazy), – wyszukiwanie brakujących elementów przedstawionych na materiale, atematycznym, symbolicznym i literowym, – wyszukiwanie e

idź do sklepu
[Pakiet] Mój język polski. Ćwiczenia z gramatyki dla dzieci z zaburzeniami komunikacji językowej. Część 1-4

[Pakiet] Mój język polski. Ćwiczenia z gramatyki dla dzieci z zaburzeniami komunikacji językowej. Część 1-4

Tę pomoc możesz z powodzeniem wykorzystać w pracy z dziećmi z Ukrainy.  Autorki: Zdzisława Orłowska-Popek, Marzena Błasiak-Tytuła   Mój język polski. Ćwiczenia z gramatyki dla dzieci z zaburzeniami komunikacji językowej to skuteczna pomoc dla logopedów, terapeutów, nauczycieli szkół specjalnych i powszechnych, rodziców i opiekunów.  Ćwiczenia przeznaczone dla dzieci z trudnościami w nabywaniu systemu językowego - z alalią, afazją, dysleksją, autyzmem, Zespołem Aspergera - oraz dla dzieci dwujęzycznych. Za

idź do sklepu
[PAKIET] Dysleksja. Ćwiczenia językowe dla dzieci zagrożonych dysleksją (3-13 lat)

[PAKIET] Dysleksja. Ćwiczenia językowe dla dzieci zagrożonych dysleksją (3-13 lat)

Autorka: Marta Kuchnik    Dysleksja to zestaw ćwiczeń językowych dla dzieci zagrożonych dysleksją. Karty pracy są cenną pomocą podczas zajęć terapeutycznych oraz rewalidacyjnych w szkole.    Pakiet zawiera: DYSLEKSJA. Ćwiczenia funkcji poznawczych dla dzieci zagrożonych dysleksją (3-4 lat)  Kliknij w okładkę i zobacz przykładowe strony  DYSLEKSJA. Ćwiczenia funkcji poznawczych dla dzieci zagrożonych dysleksją (5-6 lat)Kliknij w okładkę i zobacz przykładowe strony  DYSLEKSJA. Ćwiczenia funkcji poznawczych

idź do sklepu
[E-BOOK] DYSLEKSJA. Ćwiczenia funkcji poznawczych dla dzieci zagrożonych dysleksją (7-8 lat)

[E-BOOK] DYSLEKSJA. Ćwiczenia funkcji poznawczych dla dzieci zagrożonych dysleksją (7-8 lat)

Autorka: Agnieszka Bala   Gdy zamawiasz tylko ten produkt, w koszyku wybierz formę dostawy „Produkt elektroniczny”. E-book zostanie wysłany w formie pliku pdf na Twój adres mailowy.   Dysleksja. Ćwiczenia funkcji poznawczych dla dzieci zagrożonych dysleksją (7–9) to zestaw zawierający ćwiczenia: słuchowe i językowe, spostrzegania wzrokowego, mechanizmów lewopółkulowych, grafopercepcji. Cele ćwiczeń Ćwiczenia spostrzegania wzrokowego: identyfikowanie elementów atematycznych (figury geometryczne), symbolicz

idź do sklepu
Mój język polski. Ćwiczenia z gramatyki dla dzieci z zaburzeniami komunikacji językowej. Część 4

Mój język polski. Ćwiczenia z gramatyki dla dzieci z zaburzeniami komunikacji językowej. Część 4

Tę pomoc możesz z powodzeniem wykorzystać w pracy z dziećmi z Ukrainy.  Autorki: Zdzisława Orłowska-Popek, Marzena Błasiak-Tytuła   Mój język polski. Ćwiczenia z gramatyki dla dzieci z zaburzeniami komunikacji językowej. Część 4 to skuteczna pomoc dla logopedów, terapeutów, nauczycieli szkół specjalnych i powszechnych, rodziców i opiekunów.  Ćwiczenia przeznaczone dla dzieci z trudnościami w nabywaniu systemu językowego - z alalią, afazją, dysleksją, autyzmem, Zespołem Aspergera - oraz dla dzieci dwujęzyc

idź do sklepu
Compreensão Oral em Ação A1/A2 - Mais de 100 Exercícios com Áudio - ćwiczenia na rozumienie ze słuchu

Compreensão Oral em Ação A1/A2 - Mais de 100 Exercícios com Áudio - ćwiczenia na rozumienie ze słuchu

Compreensão Oral em Ação A1/A2 - Mais de 100 Exercícios com Áudio to pierwszy tom zestawu trzech książek skierowanych do nastolatków i dorosłych uczących się języka portugalskiego jako języka obcego. Książka jest podzielona na 12 rozdziałów, a jej głównym celem jest systematyczna praca nad rozumieniem ze słuchu.  W 12 rozdziałach teksty są prezentowane zgodnie z tematami przewidzianymi dla poziomów A1/A2, z których każdy pozwoli uczniowi rozwinąć umiejętności związane z rozumieniem ze słuchu – zarówno po

idź do sklepu
Mój język polski. Ćwiczenia z gramatyki dla dzieci z zaburzeniami komunikacji językowej. Część 3

Mój język polski. Ćwiczenia z gramatyki dla dzieci z zaburzeniami komunikacji językowej. Część 3

Tę pomoc możesz z powodzeniem wykorzystać w pracy z dziećmi z Ukrainy.  Autorki: Zdzisława Orłowska-Popek, Marzena Błasiak-Tytuła   Mój język polski. Ćwiczenia z gramatyki dla dzieci z zaburzeniami komunikacji językowej. Część 3 to skuteczna pomoc dla logopedów, terapeutów, nauczycieli szkół specjalnych i powszechnych, rodziców i opiekunów.  Ćwiczenia przeznaczone dla dzieci z trudnościami w nabywaniu systemu językowego - z alalią, afazją, dysleksją, autyzmem, Zespołem Aspergera - oraz dla dzieci dwujęzyc

idź do sklepu
DYSLEKSJA. Ćwiczenia funkcji poznawczych dla dzieci zagrożonych dysleksją (5-6 lat)

DYSLEKSJA. Ćwiczenia funkcji poznawczych dla dzieci zagrożonych dysleksją (5-6 lat)

Autorka: Agnieszka Bala Dysleksja. Ćwiczenia funkcji poznawczych dla dzieci zagrożonych dysleksją (5–6)  to zestaw zawierający ćwiczenia: słuchowe i językowe, spostrzegania wzrokowego, mechanizmów lewopółkulowych, grafopercepcji. Cele ćwiczeń Ćwiczenia spostrzegania wzrokowego: – identyfikowanie elementów tematycznych (obrazki), atematycznych (figury geometryczne), literowych ( sylaby, wyrazy), – wyszukiwanie brakujących elementów przedstawionych na materiale tematycznym, atematycznym i literowym, – wyszu

idź do sklepu