Sprzedawany produkt to nagranie webinaru, który już się odbył. Jesteś logopedą, terapeutą, rodzicem lub nauczycielem zaangażowanym w edukację i wsparcie dzieci z dysleksją? Jeśli tak, to ten webinar jest idealną okazją do pogłębienia Twojej wiedzy i umiejętności w identyfikacji oraz interwencji w zakresie specyficznych trudności, jakie napotykają dzieci z dysleksją, zwłaszcza w percepcji słuchowej. Dlaczego warto wziąć udział w tym webinarze? Dysleksja to nie tylko problem z czytaniem i pisaniem. Jednym z kluczowych aspektów, który często bywa przeoczony, jest słuchowe przetwarzanie mowy. Zrozumienie tego zagadnienia może znacząco poprawić efektywność terapii i edukacji. Webinar ten, prowadzony przez ekspertkę w dziedzinie logopedii i edukacji, dostarczy Ci najnowszych informacji i praktycznych narzędzi do pracy z dziećmi zagrożonymi dysleksją. Co zyskasz uczestnicząc w naszym webinarze? Zrozumienie złożoności dysleksji – dowiesz się więcej o różnych aspektach dysleksji, ze szczególnym uwzględnieniem trudności w słuchowym przetwarzaniu mowy. Identyfikacja symptomy wczesnej dysleksji – nauczysz się rozpoznawać wczesne symptomy dysleksji u dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym, co jest kluczowe dla wczesnej interwencji. Ćwiczenia funkcji słuchowych – otrzymasz zestaw sprawdzonych ćwiczeń, które pomogą w rozwijaniu umiejętności analizy słuchowej, różnicowania oraz zapamiętywania dźwięków, co jest niezbędne w terapii dysleksji. Praktyczne narzędzia do stosowania w edukacji i terapii – zdobędziesz konkretne techniki i metody, które można od razu zastosować w pracy z dziećmi dyslektycznymi, zarówno w szkole, jak i w domu. O prowadzącej: dr hab. Marzena Błasiak-Tytuła – profesor w Katedrze Dydaktyki Literatury i Języka Polskiego Uniwersytetu Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie. Specjalizuje się w pracy z dziećmi z różnymi zaburzeniami rozwoju, jak alalia, autyzm czy dysleksja. Jest neurologopedą i glottodydaktykiem. Jej badania naukowe koncentrują się na diagnozie i terapii dzieci dwujęzycznych. Jest również współautorką serii publikacji Mój język polski. Ćwiczenia z gramatyki dla dzieci z zaburzeniami komunikacji językowej. Dla kogo jest ten webinar? Ten webinar jest skierowany do wszystkich pracujących z dziećmi dyslektycznymi, takich jak logopedzi, terapeuci, nauczyciele oraz rodzice, którzy chcą efektywnie wspierać rozwój swoich dzieci lub uczniów. Czas trwania webinaru: 120 min Co otrzymasz? nieograniczony dostęp do webinaru na rok certyfikat uczestnictwa Zakup webinaru w 3 krokach:
Autorka: Marta Kuchnik Dysleksja to zestaw ćwiczeń językowych dla dzieci zagrożonych dysleksją. Karty pracy są cenną pomocą podczas zajęć terapeutycznych oraz rewalidacyjnych w szkole. Pakiet zawiera: DYSLEKSJA. Ćwiczenia funkcji poznawczych dla dzieci zagrożonych dysleksją (3-4 lat) Kliknij w okładkę i zobacz przykładowe strony DYSLEKSJA. Ćwiczenia funkcji poznawczych dla dzieci zagrożonych dysleksją (5-6 lat)Kliknij w okładkę i zobacz przykładowe strony DYSLEKSJA. Ćwiczenia funkcji poznawczych
Autorka: Agnieszka Bala Dysleksja. Ćwiczenia funkcji poznawczych dla dzieci zagrożonych dysleksją (7–9) to zestaw zawierający ćwiczenia: słuchowe i językowe, spostrzegania wzrokowego, mechanizmów lewopółkulowych, grafopercepcji. Cele ćwiczeń Ćwiczenia spostrzegania wzrokowego: – identyfikowanie elementów atematycznych (figury geometryczne), symbolicznych, literowych (sylaby, wyrazy), – wyszukiwanie brakujących elementów przedstawionych na materiale, atematycznym, symbolicznym i literowym, – wyszukiwanie e
Autorka: Agnieszka Bala Gdy zamawiasz tylko ten produkt, w koszyku wybierz formę dostawy „Produkt elektroniczny”. E-book zostanie wysłany w formie pliku pdf na Twój adres mailowy. Dysleksja. Ćwiczenia funkcji poznawczych dla dzieci zagrożonych dysleksją (7–9) to zestaw zawierający ćwiczenia: słuchowe i językowe, spostrzegania wzrokowego, mechanizmów lewopółkulowych, grafopercepcji. Cele ćwiczeń Ćwiczenia spostrzegania wzrokowego: identyfikowanie elementów atematycznych (figury geometryczne), symbolicz
Autorka: Agnieszka Bala Dysleksja. Ćwiczenia funkcji poznawczych dla dzieci zagrożonych dysleksją (3–4) to zestaw zawierający ćwiczenia: słuchowe i językowe, spostrzegania wzrokowego, mechanizmów lewopółkulowych, grafopercepcji. Cele zadań Ćwiczenia spostrzegania wzrokowego: – identyfikowanie elementów tematycznych, – wyszukiwanie brakujących elementów przedstawionych na materiale tematycznym, – wyszukiwanie elementów, którymi różnią się wzory tematyczne, – układanie wzorów tematycznych. Ćwiczenia mechan
Autorka: Agnieszka Bala Gdy zamawiasz tylko ten produkt, w koszyku wybierz formę dostawy „Produkt elektroniczny”. E-book zostanie wysłany w formie pliku pdf na Twój adres mailowy. Dysleksja. Ćwiczenia funkcji poznawczych dla dzieci zagrożonych dysleksją (3–4) to zestaw zawierający ćwiczenia: słuchowe i językowe, spostrzegania wzrokowego, mechanizmów lewopółkulowych, grafopercepcji. Cele zadań Ćwiczenia spostrzegania wzrokowego: identyfikowanie elementów tematycznych, wyszukiwanie brakujących elementó
Autorka: Agnieszka Bala Dysleksja. Ćwiczenia funkcji poznawczych dla dzieci zagrożonych dysleksją (5–6) to zestaw zawierający ćwiczenia: słuchowe i językowe, spostrzegania wzrokowego, mechanizmów lewopółkulowych, grafopercepcji. Cele ćwiczeń Ćwiczenia spostrzegania wzrokowego: – identyfikowanie elementów tematycznych (obrazki), atematycznych (figury geometryczne), literowych ( sylaby, wyrazy), – wyszukiwanie brakujących elementów przedstawionych na materiale tematycznym, atematycznym i literowym, – wyszu
Autorka: Agnieszka Bala Gdy zamawiasz tylko ten produkt, w koszyku wybierz formę dostawy „Produkt elektroniczny”. E-book zostanie wysłany w formie pliku pdf na Twój adres mailowy. Dysleksja. Ćwiczenia funkcji poznawczych dla dzieci zagrożonych dysleksją (5–6) to zestaw zawierający ćwiczenia: słuchowe i językowe, spostrzegania wzrokowego, mechanizmów lewopółkulowych, grafopercepcji. Cele ćwiczeń Ćwiczenia spostrzegania wzrokowego: identyfikowanie elementów tematycznych (obrazki), atematycznych (figury
Autorka: Marta Kuchnik Dysleksja to zestaw ćwiczeń językowych dla dzieci zagrożonych dysleksją w wieku 9-10 lat. Ćwiczenia zawarte w zestawie służą wzmacnianiu koncentracji, logicznego myślenia oraz analizowania i porównywania odczytywanych treści. Materiał zadaniowy obejmuje ćwiczenia w obrębie wyrazu, zdania i tekstu. Uczy dziecko:– różnicowania liter,– rozróżniania części mowy,– odmiany wyrazów,– budowania zdań (tworzenia logicznych konstrukcji, rozwijania i skracania zdań),– tworzenia krótkich form w
Autorka: Agnieszka Bala Zbiór ćwiczeń Dysleksja. Ćwiczenia funkcji słuchowych i wzrokowych dla uczniów z dysleksją (11-13 lat) bejmuje zadania usprawniające funkcje słuchowe oraz wzrokowe uczniów z dysleksją. Karty pracy są cenną pomocą podczas zajęć terapeutycznych oraz rewalidacyjnych w szkole. Funkcją zestawu jest usprawnienie lewopółkulowych mechanizmów myślowych, co pozwoli efektywnie rozwinąć kompetencje edukacyjne ucznia. Praca z zestawem pozytywnie wpłynie na: umiejętność analizy i syntezy wzrokow
Autorka: Paulina SadowskaIlustracje: Patrycja Wojkowska Słonik Uszko bawi i uczy! Seria książeczek Ćwiczenia słuchowe dla dzieci zawiera propozycje zabaw terapeutycznych dla dzieci w wieku 5–9 lat. Ćwiczenia zostały stworzone, aby: rozwijać słuch fonematyczny i funkcje słuchowe dzieci; wspomagać rozwój dzieci rozpoczynających naukę w szkole; wspierać dzieci, u których obserwuje się zaburzenia przetwarzania słuchowego. W książeczce 1. znajdują się ćwiczenia dotyczące m.in.: rymów, identyfikowania sylab w
Autorka: Paulina SadowskaIlustracje: Patrycja Wojkowska Słonik Uszko bawi i uczy! Seria książeczek Ćwiczenia słuchowe dla dzieci zawiera propozycje zabaw terapeutycznych dla dzieci w wieku 5–9 lat. Ćwiczenia zostały stworzone, aby: rozwijać słuch fonematyczny i funkcje słuchowe dzieci; wspomagać rozwój dzieci rozpoczynających naukę w szkole; wspierać dzieci, u których obserwuje się zaburzenia przetwarzania słuchowego. W książeczce 2. proponujemy ćwiczenia dotyczące m.in.: wskazywania rymów, różnicowania
Sprzedawany produkt to nagranie webinaru, który już się odbył. Jesteś logopedą, terapeutą, rodzicem, czy nauczycielem w przedszkolu i stoisz przed wyzwaniem wspierania dzieci z zaburzonym rozwojem mowy? Ten webinar jest dokładnie tym, czego potrzebujesz, aby przekształcić swoje podejście i znacząco poprawić swoje umiejętności w stymulowaniu mowy dzieci. Dlaczego ten webinar jest dla Ciebie? Rozwój mowy jest kluczowy dla ogólnego rozwoju dziecka, ale co zrobić, gdy ten rozwój nie przebiega zgodnie z oc
Autorka: Jowita Wilk Gdy zamawiasz tylko ten produkt, w koszyku wybierz formę dostawy „Produkt elektroniczny”. E-book zostanie wysłany w formie pliku pdf na Twój adres mailowy. English-Dyslexia to ćwiczenia z języka angielskiego dla dzieci z dysleksją oraz z problemami w uczeniu się języków obcych. Dla dzieci w wieku 10-12 latĆwiczenia powstały, by wspomóc dzieci z dysleksją oraz te, które mają trudności w opanowaniu języka obcego. Zadania zostały opracowane tak, aby zaprezentować dziecku w prosty i pr
Autorka: Małgorzata Podleśna Gdy zamawiasz tylko ten produkt, w koszyku wybierz formę dostawy „Produkt elektroniczny”. E-book zostanie wysłany w formie pliku pdf na Twój adres mailowy. Prawidłowa percepcja wzrokowa to elementarna zdolność umożliwiająca naukę czytania, pisania i liczenia. Umiejętność spostrzegania ma wpływ nie tylko na edukację szkolną, lecz także na koordynację ruchową i orientację w przestrzeni. Dlatego tak ważny jest jej systematyczny trening. Odszukaj, przerysuj, dorysuj to propozy
Tę pomoc możesz z powodzeniem wykorzystać w pracy z dziećmi z Ukrainy. Autorki: Zdzisława Orłowska-Popek, Marzena Błasiak-Tytuła Mój język polski. Ćwiczenia z gramatyki dla dzieci z zaburzeniami komunikacji językowej to skuteczna pomoc dla logopedów, terapeutów, nauczycieli szkół specjalnych i powszechnych, rodziców i opiekunów. Ćwiczenia przeznaczone dla dzieci z trudnościami w nabywaniu systemu językowego - z alalią, afazją, dysleksją, autyzmem, Zespołem Aspergera - oraz dla dzieci dwujęzycznych. Za