Przewodnik metodyczny dla nauczycieli techniki-informatyki. Klasa 5 szkoła podstawowa.

Przewodnik metodyczny dla nauczycieli techniki-informatyki. Klasa 5 szkoła podstawowa.

Przewodnik metodyczny dla nauczycieli techniki-informatyki uczących w klasie 5 stanowi kontynuację rozwiązań metodycznych prezentowanych w przewodniku dla klasy 4. Składa się z dw ch części. W pierwszej części podany jest szczeg łowo opracowany w ujęciu blokowym, przykładowy plan pracy dydaktycznej dla nauczycieli. W części drugiej zamieszczone są przykłady rozwiązań metodycznych obejmujących wyr żnione w rocznym planie dydaktycznym jednostki metodyczne i tematyczne. Podane są przykładowe sytuacje dydaktyczno-wychowawcze oraz interpretacje rozwiązań metodycznych podręcznika i zeszytu ćwiczeń. Opis jednostki tematycznej kończy się przykładowym opracowaniem metodycznym: planem lekcji, koncepcją lekcji, fragmentem scenariusza lub konspektem. Istotną częścią przewodnika jest aneks pt. Technika-informatyka dla klasy 5 szkoły podstawowej. Zeszyt ćwiczeń z rozwiązaniami. Są to przykładowe rozwiązania elementarnych zadań technicznych wykonywanych przez uczni w. Opracowanie to powinni poznać wszyscy nauczyciele, kt rzy uczą techniki lub informatyki w szkole podstawowej lub gimnazjum, niezależnie od tego z jakich korzystają podręcznik w.

idź do sklepu
Napisz opinię
Przewodnik metodyczny dla nauczycieli techniki-informatyki. Klasa 4 szkoła podstawowa

Przewodnik metodyczny dla nauczycieli techniki-informatyki. Klasa 4 szkoła podstawowa

Przewodnik ten składa się z trzech części. Pierwsza część poświęcona jest charakterystyce wsp łczesnej edukacji og lnotechnicznej. Definicje podstawowych pojęć, określenie cel w edukacji og lnotechnicznej i informatycznej. Om wiona jest podstawa programowa oraz program nauczania techniki i informatyki. W części drugiej mowa jest o planowaniu pracy dydaktycznej przez nauczycieli techniki i informatyki. Część trzecia, najobszerniejsza, to szczeg łowe konspekty lekcji z wykorzystaniem podręcznik w i zeszyt w

idź do sklepu
Przewodnik metodyczny dla nauczycieli techniki-informatyki. Klasa 6 szkoła podstawowa.

Przewodnik metodyczny dla nauczycieli techniki-informatyki. Klasa 6 szkoła podstawowa.

Przewodnik metodyczny dla nauczycieli techniki-informatyki uczących w klasie 6 stanowi kontynuację rozwiązań metodycznych prezentowanych w przewodniku dla klasy 4 i 5. Składa się z dw ch zasadniczych części. W pierwszej części podany jest szczeg łowo opracowany przykładowy plan pracy dydaktycznej dla nauczycieli uczących w ujęciu blokowym. W części drugiej zamieszczone są przykłady rozwiązań metodycznych obejmujących wyr żnione w rocznym planie dydaktycznym jednostki metodyczne i tematyczne. Każda z nich

idź do sklepu
Technika·Informatyka w szkole podstawowej. Program nauczania

Technika·Informatyka w szkole podstawowej. Program nauczania

Zintegrowany program nauczania techniki-informatyki dla klas IV-VI jest zgodny z założeniami nowoczesnej (na miarę XXI wieku) edukacji og lnotechniczno-informatycznej. Dzięki szczeg łowemu rozpisaniu cel w kształcenia, treści nauczania, procedur osiągania cel w i osiągnięć uczni w, oddzielnie dla każdej klasy, możliwa jest jego realizacja w r żnych wariantach: - systematycznie w każdej klasie: czwartej, piątej i sz stej; - tylko w jednej z nich: tylko w czwartej, tylko w piątej lub tylko w sz stej (zależn

idź do sklepu
Zestaw rocznych planów pracy dydaktycznej dla nauczycieli techniki·informatyki w szkole podstawowej

Zestaw rocznych planów pracy dydaktycznej dla nauczycieli techniki·informatyki w szkole podstawowej

W opracowaniu tym przedstawiono szczegółowo rozwinięte plany pracy dydaktycznej (potocznie nazywane "rozkładami materiału") oddzielnie dla każdej klasy szkoły podstawowej, co umożliwia dowolny sposób realizacji techniki i informatyki. Ogólnie można stwierdzić, że plany te: - dzięki zachowaniu spiralnego układu treści nauczania umożliwiają rozpoczęcie pełnej realizacji bloku edukacyjnego, np. od klasy piątej, czy nawet szóstej (uczniowie w każdej klasie powtarzają ten sam cykl działań technicznych coraz ba

idź do sklepu
Przewodnik metodyczny programu wychowawczego świetlic LIŚCIE WIELKIEGO DRZEWA ŻYCIA

Przewodnik metodyczny programu wychowawczego świetlic LIŚCIE WIELKIEGO DRZEWA ŻYCIA

Niniejszy przewodnik metodyczny dotyczy Programu wychowawczego świetlic - Liście wielkiego drzewa życia. Programu wspomagającego rozwój aktywności twórczej dzieci, dopuszczony do użytku szkolnego przez Ministerstwo Edukacji Narodowej i Sportu. Numer dopuszczenia DKOS-5002-24/04

idź do sklepu
Technika·Informatyka dla klasy 6 szkoły podstawowej

Technika·Informatyka dla klasy 6 szkoły podstawowej

Najbliższe otoczenie każdego człowieka jakim jest dom, jest okazją do przedstawienia r żnych pr b (w tym historycznych) rozwiązania wielu problem w technicznych związanych z projektowaniem i konstruowaniem budowli, wyposażaniem ich w r żne instalacje oraz eksploatacją tzw. urządzeń gospodarstwa domowego. Podręcznik jest bogato ilustrowany, a dużym ułatwieniem w jego wykorzystaniu jest zamieszczony na końcu skorowidz, słowniczek podstawowych pojęć technicznych oraz notki biograficzne o znanych i mniej znan

idź do sklepu
Technika·Informatyka dla klasy 4 szkoły podstawowej

Technika·Informatyka dla klasy 4 szkoły podstawowej

Uczniowie w trakcie podejmowanych działań technicznych uświadamiają sobie, że zanim powstanie jakikolwiek wytw r techniki ważne jest prawidłowe rozpoznanie sytuacji technicznej, w tym analiza potrzeb. Dopiero na tej podstawie można oczekiwany wytw r poprawnie zaprojektować, skonstruować, zaprogramować działania zmierzające do jego wytworzenia. Dla prezentacji pełnego cyklu pojawiają się w podręczniku działania eksploatacyjne i likwidacyjne związane z przetwarzaniem zużytych urządzeń i materiał w eksploata

idź do sklepu
Technika·Informatyka dla klasy 5 szkoły podstawowej

Technika·Informatyka dla klasy 5 szkoły podstawowej

W podręczniku autorzy prezentują bardzo ważne dla wsp łczesności materiały jakimi są tworzywa sztuczne. Uczniowie dowiadują się, że każdy element dowolnej konstrukcji należy najpierw zaprojektować i skonstruować, a dopiero p źniej wykonać. Od jakości jego wykonania zależy funkcjonowanie całego urządzenia, niezależnie czy jest to długopis, rower, samoch d czy komputer. Podręcznik jest bogato ilustrowany, a dużym ułatwieniem w jego wykorzystaniu jest zamieszczony na końcu skorowidz, słowniczek podstawowych

idź do sklepu
Zestaw rocznych planów pracy dydaktycznej dla nauczycieli techniki·informatyki w gimnazjum

Zestaw rocznych planów pracy dydaktycznej dla nauczycieli techniki·informatyki w gimnazjum

Organizowanie i realizowanie procesów dydaktycznych, uczenia się techniki i informatyki w ujęciu blokowym nie jest sprawą łatwą. Dlatego przygotowany Zestaw planów pracy ... umożliwia szybkie i ciekawe przygotowanie lekcji w trzech cyklach rocznych, oddzielnie dla każdej klasy gimnazjum. Uproszczona struktura planów pracy pozwala dowolnie je przystosować do warunków pracy dydaktycznej panujących w danej szkole. Ponadto na końcu każdego planu pracy znajdują się przykładowe wymagania edukacyjne w zakresie T

idź do sklepu
Edukacja Regionalna. Poradnik dla nauczycieli Szkoła podstawowa

Edukacja Regionalna. Poradnik dla nauczycieli Szkoła podstawowa

Poradnik zawiera podstawową wiedzę o organizacji procesu dydaktyczno-wychowawczego, uwzględniającego aktywizujące metody i techniki nauczania w kształceniu zintegrowanym i blokowym. Odwołując się do wrodzonej ciekawości dziecka oraz do jego chęci poznawania świata, proponuje taki spos b prowadzenia zajęć, by były one dynamiczne, pobudzały wyobraźnię i motywowały uczni w do aktywności, kreatywności, poszukiwań badawczych, samodzielności i odpowiedzialności. Teoretyczne rozważania są zilustrowane przykładow

idź do sklepu
Technika·Informatyka w gimnazjum. Program nauczania

Technika·Informatyka w gimnazjum. Program nauczania

Zintegrowany program nauczania techniki-informatyki w gimnazjum jest zgodny z założeniami nowoczesnej (na miarę XXI wieku) edukacji og lnotechniczno-informatycznej. Dzięki szczeg łowemu rozpisaniu cel w kształcenia, treści nauczania, procedur osiągania cel w i osiągnięć uczni w, oddzielnie dla każdej klasy, możliwa jest jego realizacja w r żnych wariantach: - systematycznie w każdej klasie: pierwszej, drugiej i trzeciej; - tylko w jednej z nich: tylko w pierwszej, tylko w drugiej lub tylko w trzeciej (zal

idź do sklepu
Technika·Informatyka. Zeszyt ćwiczeń dla klasy 4 szkoły podstawowej

Technika·Informatyka. Zeszyt ćwiczeń dla klasy 4 szkoły podstawowej

Zeszyt ćwiczeń jest w pełni przystosowany do wymog w nauczania techniki i informatyki w zreformowanej polskiej szkole. Pozwala poznawać świat wsp łczesnej techniki wspartej na wykorzystaniu szeroko rozumianych technologii informacyjnych. Uczniowie mają okazję podejmować działania techniczne w powiązaniu z r żnymi dziedzinami ludzkiej działalności, np.: życiu codziennym, pracą zawodową, kulturą, nauką. Uczą się działań technicznych w kolejnych fazach powstawania przedmiot w użytkowych, m.in.: projektują, k

idź do sklepu
Wędrówki po rymach Brzechwy i Tuwima. Propozycje analizy i interpretacji dla nauczycieli i dzieci w młodszym wieku szkolnym

Wędrówki po rymach Brzechwy i Tuwima. Propozycje analizy i interpretacji dla nauczycieli i dzieci w młodszym wieku szkolnym

Książka ta zawiera dwadzieścia wierszy autorstwa Jana Brzechwy i Juliana Tuwima. Rozmaite zagadki, krzyż wki, układanki, propozycje plastyczne, przeznaczone są dla dzieci w młodszym wieku szkolnym. Pod każdym z tekst w znajdują się r wnież pytania, z kt rych skorzystać mogą nauczyciele na lekcjach języka polskiego w trakcie omawiania zawartych w tej książce wierszy. Wszystkie pytania i polecenia należy traktować jako pewną propozycję, a nie przymus metodyczny. Zaproponowana forma interpretacji utwor w umo

idź do sklepu
Matematyka korepetycje szkoła podstawowa klasa 6

Matematyka korepetycje szkoła podstawowa klasa 6

Przedstawiamy nowe, zaktualizowane wydanie znanej i polecanej książki: Matematyka - korepetycje - szkoła podstawowa, klasa 6. Pozycja została dostosowana do nowej podstawy programowej, dzięki czemu obejmuje wszystkie wymagane w klasie 6 treści i typy zadań, z jakimi uczeń spotka się na lekcjach czy sprawdzianach. Odświeżono ją też graficznie - dzięki większemu formatowi książka jest teraz poręczniejsza i wygodniejsza w użyciu.Jak zawsze w tej serii, również i tutaj wszystkie zadania przedstawiono z rozwią

idź do sklepu
Repetytorium - szkoła podstawowa. Historia, kl. 7-8

Repetytorium - szkoła podstawowa. Historia, kl. 7-8

Wiedza na temat wydarzeń historycznych jest niezbędna do tego, by w przyszłości stać się świadomym obywatelem. Dzięki książce Repetytorium - szkoła podstawowa - historia uczeń może efektywnie opanować wymogi podstawy programowej. Publikacja jest kierowana do uczniów klas 7-8.Repetytorium... zawiera mapy, schematy i reprodukcje obrazów, dzięki którym rzetelnie opisane fakty nabiorą konkretnych kształtów. Całość ujęta została w czytelną i wizualnie atrakcyjną szatę graficzną. Znaczki "pewniak na teście" uła

idź do sklepu